Ahmad Ainul Chadliq's Blog

PENELITIAN ILMIAH tentang Menggali Epistemologi Mumarosah dalam Pembelajaran Bahasa Arab Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Filsafat Ilmu Dosen pengampu: Ali Romdhoni, MA Disusun oleh: Yasri’ah Siti Linawati Abdullah Faqih Ahmat Ainul Chadliq PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MATHALI’UL FALAH TAHUN AKADEMIK 2012-2013 Jl. raya Pati-Tayu km.20 Purworejo Margoyoso Pati 59154 Menggali Epistemologi Mumarosah dalam Pembelajaran Bahasa Arab [1] (Abdullah Faqih, Ahmat Ainul Chadliq, Yasri’ah, Siti Linawati) [2] Abstrak Mumarosah merupakan sarana atau metode pembelajaran yang dapat melancarkan berbicara dalam bahasa arab, sehingga dalam pembelajaran bahasa arab kita perlu menerapkan metode mumarosah tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Menurut bapak H. asnawi rahmat (ketua   lajnah pengembangan bahasa arab perguruan islam matholi’ul falah), beliau berkata mumarosah adalah sebuah metode langsung ( muba

Mata kuliah metodologi pembelajaran bahasa Arab Dosen pengampu mata kuliah: Ust. Ali Subhan, MA

BAB I Pendahuluan A.     Latar belakang Untuk mengetahui seberapa jauhkah sebuah pembelajaran itu dikatakan berhasil, dalam proses pembelajaran dibutuhkan yang namanya evaluasi, sedangkan evaluaisi sendiri mempunyai 2 tugas kerja yaitu pengukuran dan penilaian. Dalam penialain sendiri tidak semudah membalik telapak tangan, artinya dibutuhkan ketrampilan dan teknik didalam penyusunannya. Sebelumya seorang guru harus mengetahui definisi dari   instrumen penilaian dan proses-proses dalam penilaian.

Hari berganti demi hari Namun juga tak kutemukan hati ini Hati yang penuh penyesalan, Hati yang haus akan kerinduan Hati yang menanti datangnya kebahagiaan Menuju hakikat manusia yang sejati